Pasos a seguir para la realización de una descripción de un paisaje. Te serán de gran utilidad a la hora de elaborar tu propia composición.
Mostrando entradas con la etiqueta LENGUA. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta LENGUA. Mostrar todas las entradas
lunes, 29 de abril de 2013
domingo, 29 de abril de 2012
LENGUA: Tema 15
OBJETIVOS:
. Leer fluidamente y comprender un texto teatral.
. Ampliar el vocabulario básico a partir de palabras y expresiones de la lectura.
. Reconocer las características de los textos como unidades comunicativas.
. Conocer y ampliar las normas ortográficas sobre el uso de la raya, las comillas y los paréntesis.
. Reconocer coloquialismos y vulgarismos.
. Planificar y escribir un cómic.
. Reconocer las principales clases de poemas.
. Planificar y elaborar en grupo un libro sobre el curso.
LENGUA: Tema 14
OBJETIVOS:
- Leer fluidamente y comprender un texto autobiográfico.
En clase veremos un texto autobiográfico de Charls Chaplin. Si pincháis su nombre veréis un trozo de "La Violetera" una demostración de cine mudo. De vez en cuando aparecen los diálogos en inglés.
- Ampliar el vocabulario básico a partir de palabras y expresiones de la lectura.
- Reconocer distintas clases de oraciones.
- Conocer y aplicar las normas ortográficas sobre el uso de los puntos suspensivos.
- Exponer razones para convencer a alguien.
- Comprender la información de un reportaje radiofónico.
- Identificar la posición del narrador de una historia.
- Comprender un texto informativo.
- Planificar y realizar un programa de radio.
LENGUA: Tema 13
OBJETIVOS:
. Leer fluidamente y comprender un texto narrativo.
. Ampliar el vocabulario básico a partir de palabras y expresiones de la lectura.
. Identificar los complementos directo, indirecto y circunstancial.
. Conocer y aplicar las normas ortográficas sobre el uso de la coma y el punto y coma.
. Reconocer el sentido figurado de algunas palabras y el significado de expresiones.
. Planificar y escribir las instrucciones para realizar un trabajo.
. Reconocer las principales clases de estrofas.
. Comprobar datos.
LENGUA: Tema 12
OBJETIVOS:
. Leer fluidamente y comprender un texto biográfico.
. Ampliar el vocabulario básico a partir de palabras y expresiones de la lectura.
. Reconocer el predicado nominal y su estructura.
. Conocer y aplicar las normas ortográficas sobre el uso de la "x".
. Participar en la organización y el desarrollo de un debate.
. Comprender un testimonio personal.
. Relacionar ideas contrapuestas usando conectores.
. Comprender y analizar el contenido de una página web.
lunes, 26 de marzo de 2012
LENGUA TEMA 11
OBJETIVOS:
. Leer fluidamente y comprender un texto narrativo.
. Ampliar el vocabulario básico a partir de palabras y expresiones de la lectura.
. Reconocer las clases de enunciados, el sujeto y el predicado y la estructura del sujeto.
Más enlaces para sujeto y predicado 1
sujeto y predicado 2
. Conocer y aplicar las normas ortográficas sobre el uso de la "j".
. Comprender los conceptos de las palabras tabú y eufemismo.
tabú y eufemismo.
. Planificar y escribir un trabajo sobre un tema.
. Transformar un cuento modificando el marco y otros elementos.
. Reconocer la medida y la rima de los versos. Autora: CARMEN CONDE.
domingo, 15 de enero de 2012
UNIDAD 10
OBJETIVOS:
- Leer fluidamente y comprender un texto narrativo.
- Ampliar el vocabulario básico a partir de palabras y expresiones de la lectura.
- Aprender las preposiciones y las principales conjunciones.
- Conocer y aplicar las normas ortográficas sobre el uso de la "h".
- Explicar oralmente un proceso.
- Comprender un parte meteorológico radiofónico.
- Usar las palabras más precisas al expresarse.
- Comprender un texto informativo.
- Mejorar un texto usando palabras más precisas.
UNIDAD 9
OBJETIVOS:
- Leer fluidamente y comprender un texto narrativo.
- Ampliar el vocabulario básico a partir de palabras y expresiones de la lectura.
- Reconocer adverbios, sus clases y sus funciones.
- Conocer y aplicar las normas ortográficas sobre el uso de la "v".
- Reconocer préstamos y extranjerismos.
- Planificar y escribir el programa de una celebración.
- Conocer e identificar algunos recursos literarios.
- Realizar un recital poético.
UNIDAD 8
OBJETIVOS:
- Leer fluidamente y comprender un texto narrativo.
- Ampliar el vocabulario básico a partir de palabras y expresiones de la lectura.
- Reconocer verbos regulares, irregulares y defectivos.
- Conocer y aplicar las normas ortográficas sobre el uso de "b".
- Describir oralmente un lugar.
- Comprender una retransmisión deportiva de radio.
- Organizar la información de un escrito.
- Comprender la información de un reportaje periodístico.
- Inventar un dictado.
UNIDAD 7
OBJETIVOS:
- Leer fluidamente y comprender un texto narrativo.
- Ampliar el vocabulario básico a partir de palabras y expresiones de la lectura.
- Conocer los tiempos verbales y su clasificación.
- Conocer y aplicar las normas ortográficas sobre el uso de la "y".
- Aprender los conceptos de "sigla" y de "abreviatura".
- Planificar y escribir una reseña.
- Identificar algunos recursos literarios.
- Interpretar las abreviaturas del diccionario.
jueves, 29 de diciembre de 2011
UNIDAD 6
Libro digital
OBJETIVOS:
OBJETIVOS:
- Leer fluidamente y comprender un texto narrativo.
- Ampliar el vocabulario básico a partir de palabras y expresiones de le lectura.
- Reconocer diferentes conceptos relacionados con el verbo.
- Conocer las normas de acentuación de palabras interrogativas y exclamativas.
- Contar una noticia.
- Comprender un reportaje radiofónico.
- Reconocer y usar el estilo directo y el indirecto.
- Comprender la información de una página web.
- Escribir un relato de ciencia ficción.
martes, 29 de noviembre de 2011
UNIDAD 5
OBJETIVOS
- Leer fluidamente y comprender un texto narrativo.
- Ampliar el vocabulario básico a partir de palabras y expresiones de la lectura.
- Repasar los conceptos de verbo, raiz y desinencia, número y persona, y modelos de conjugación.
- Acentuar correctamente monosílabas.
- Aprender los conceptos de homonimia y paronimia.
- Palabras homófonas.
- Escribir un artículo de opinión.
- Aprender las características de la lírica.
- Métrica
- Elaborar un cancionero.
martes, 8 de noviembre de 2011
UNIDAD 4
OBJETIVOS:
- Leer fluidamente y comprender un texto narrativo.
- Ampliar el vocabulario básico a partir de palabras y expresiones de la lectura.
- Reconocer y analizar morfológicamente numerales e indefinidos.
- Acentuar correctamente palabras con hiato.
- Realizar una exposición oral.
- Comprender un programa divulgativo radiofónico.
- Conocer y usar conectores para relacionar ideas.
- Comprender y analizar un texto informativo.
- Hacer un folleto.
miércoles, 26 de octubre de 2011
UNIDAD 3
OBJETIVOS:
- Leer fluidamente y comprender un texto narrativo.
- Ampliar el vocabulario básico a partir de palabras y expresiones de la lectura.
- Reconocer y analizar posesivos.
- Acentuar correctamente palabras con diptongo o triptongo.
- Conocer el concepto de prefijo.
- Escribir un cuento.
- Conocer los elementos y las formas básicas de las obras teatrales.
- Crear un diálogo teatral.
lunes, 3 de octubre de 2011
UNIDAD 2
OBJETIVOS:
- Leer fluidamente y comprender un texto narrativo.
- Ampliar el vocabulario básico a partir de palabras y expresiones de la lectura.
- Reconocer y analizar demostrativos en grupos nominales.
- Conocer los principios generales de acentuación. La acentuación con D. Quijote.
- Presentar a alguien.
- Comprender una entrevista.
- Escribir el comienzo de un texto teniendo en cuenta su naturaleza.
- Comprender y analizar un texto informativo.
- Identificar tipos de textos.
jueves, 15 de septiembre de 2011
UNIDAD 1
OBJETIVOS:
1. Leer fluidamente y comprender un texto narrativo.
2. Ampliar el vocabulario básico a partir de palabras y expresiones de la lectura.
3. Comprender el concepto de grupo nominal y conocer las funciones de los elementos que lo forman.
4. Conocer las reglas ortográficas de las mayúsculas.
5. Conocer el concepto de sufijo.
6. Planificar y escribir una biografía.
7. Comprender el concepto de género literario (Miguel de Cervantes) y conocer los elementos y las formas básicas de las obras narrativas.
8. Detectar y corregir los errores de un texto.
Lee y realiza las actividades.
Ejercicios sobre el sujeto.
1. Leer fluidamente y comprender un texto narrativo.
2. Ampliar el vocabulario básico a partir de palabras y expresiones de la lectura.
3. Comprender el concepto de grupo nominal y conocer las funciones de los elementos que lo forman.
4. Conocer las reglas ortográficas de las mayúsculas.
5. Conocer el concepto de sufijo.
6. Planificar y escribir una biografía.
7. Comprender el concepto de género literario (Miguel de Cervantes) y conocer los elementos y las formas básicas de las obras narrativas.
8. Detectar y corregir los errores de un texto.
Lee y realiza las actividades.
Ejercicios sobre el sujeto.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)